Concours 2017

=> Depuis 2017, vous pouvez avoir les dernières informations sur : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/cgenial/

(Nouveau blog en raison de l'invasion des publicités sur ce site malgré les engagements pris par Eklablog)

 La finale académique se profile, remise des compte-rendus attendue le 28 mars au plus tard. Une vidéo est souhaitable mais non obligatoire. Bonne reprise à tous

Remarque importante: Particuliers et entreprises peuvent soutenir cette action à destination des jeunes français.

Soutenir le projet Cgénial

Votre soutien permet une réduction sur l'impôt de 66% pour les particuliers et de 60% pour les entreprises

pour s'inscrire cette année: Cliquer ici,

Le concours 2017 démarre et les inscriptions sont ouvertes.

Plus d’informations sur : http://www.sciencesalecole.org/concours-nationaux/c-genial-2017

Fin d'inscription (avec subventions de Sciences à l'école) le 18 novembre 2016 à 17h, heure métropolitaine

Un petit aperçu de la finale 2016 à Paris: video

Fin des inscriptions le 18 novembre 2016

Fin novembre : Étude des demandes de subvention (de l’ordre de 100  € max par projet)

Décembre-janvier : Rajout ponctuel possible de subventions pour matériel si besoin démontré pour bien avancer dans le projet.

Fin mars 2017 : remise des rapports écrits, liste définitive des équipes

Finale académique le jeudi 13 avril 2017 (Vous recevrez un ordre de mission avec frais). Équipe conseillée : 1 enseignant et trois élèves. Des supporters peuvent être accueillis mais le nombre doit être connu. Lieu: ILP du Barp (33) proche de l'autoroute et de le RN1010

Finale nationale pour le projet sélectionné vers le 20 mai 2017

Nouveau: Pour cette 10ème édition du concours, un prix spécial sera attribué au meilleur projet sélectionné dans la thématique "Mobilité durable"

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Quelques conseils:

- Un projet même peu abouti mais avec une démarche scientifique visible peut être présenté.

- Une collaboration avec un laboratoire, une entreprise, ... est encouragée et une aide peut être faite pour vous mettre en contact.

- Le côté pluridisciplinaire est un atout avec la participation des collègues de Sciences mais aussi par exemple de langues, langues anciennes et, bien sûr, de Technologie. Par exemple, les fameuses chaines de mesure avec Arduino et des capteurs très peu couteux sont un plus.